TANOSZ

Az M5 műsorának vendégei Miklósi László, a Történelemtanárok Egyletének elnöke, Nánay Mihály, a Történelemoktatók Szakmai Szervezetének elnöke és Szabados György történész, tankönyvszerző.
Műsorvezető: Gulyás István.

https://mediaklikk.hu/video/ez-itt-a-kerdes-2020-09-03-i-adas/#

A tankönyves szakma megdöbbenéssel hallgathatta Nánay Mihály rendkívüli tájékozatlanságról árulkodó szavait tankönyvellátási kérdésekben.

Nánay Mihály (elnök, Történelemoktatók Szakmai Egyesülete):

„A tankönyvreform lényegi eleme az ingyenesség, ami idén először megtörtént. Nem kellett pénzt szedni a gyerekektől a tankönyv kiosztásánál, ami azt gondolom, szociálisan bizony hogy egy értékes dolog, hiszen korábban működött a verseny. A legszebb példája az atlaszok világa volt, hogy már abban indult meg a verseny, hogy ki tud több kronológiát, meg segédanyagot csempészni az atlaszba, akkor nyilván magasabb áron tudta eladni, és elébe vágott a mási kiadónak.”

TANOSZ megjegyzés:

Véleményünk szerint a történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek tantárgyakat oktatók esetében fontos lenne ismerni a piaci alapon működő gazdaságokat.  

A „tankönyvpiacra” soha nem volt jellemző a teljes szabadpiaci működés, mert mindig is az állami eszközökkel szabályozott terület volt. A tankönyveknek egész pontosan kétféle árkorlátnak is meg kellett felelnie, hiszen egyfelől nem kaptak volna tankönyvi engedélyt, másfelől nem kerülhettek volna fel a tankönyvjegyzékre.  Közgazdaságilag egyenesen nonszensz, hogy akár a korlátozott piaci körülmények között magasabb áron lehetett volna „elébe vágni” egy másik kiadónak.

Nánay Mihály (elnök, Történelemoktatók Szakmai Egyesülete):

„Tehát vannak azok a stratégiai ágazatok, amelyeknél nem biztos, hogy a teljes szabadpiaci működés a kedvező, hiszen nem biztos, hogy a sok millió családnak a pénztárcája tankönyvek kapcsán… én azt gondolom, hogy jobb, ha ez megkímélődik, és ilyen módon ez egy állami tankönyvkiadással létezik. Profitorientált módon nem lehetne az ingyenes tankönyveket biztosítani.”

TANOSZ megjegyzés:

A műsorban szerencsére Miklósi László a TTE elnöke felhívta a figyelmet arra, hogy ingyenes tankönyvek nem léteznek, hiszen az adófizetői forintokat csoportosítunk át erre a célra.

Míg korábban (2003-tól) csak a rászorulók kaptak térítésmentesen tankönyveket, ma a közoktatásban minden tanuló számára kiterjesztették a térítésmentességet. Ez évente kb. 6 milliárd forint többletköltséget jelent, amelyet a közoktatásban hasznosabban is fel lehetne használni.

Számos európai országban a tanulók szintén térítésmentesen kapják a tankönyveket, még azokban az országokban is, ahol az állam egyáltalán nem vesz részt a tankönyvkiadásban. Az állami tankönyvek és az „ingyenesség” közé egyenlőségjelet tenni a totális hozzá nem értés jele.

Tényleg nem akarjuk ellenőrizni, hogy mi történik a gyermekeinkkel? Tényleg nincsen közünk ahhoz, hogy független szellem éljen az egyetemeken és a kutatóintézetekben? Tényleg nem fontos a szabad sajtó és a független bíróság?

Nem ez az első alkalom, hogy szakmailag erősen megkérdőjelezhető feladat létezésére derül fény az új alaptantervhez készült tankönyvek valamelyikéből. Az új ötödik osztályos történelemkönyvbe például az Orbán-kormány által 2012-ben elindított Erzsébet-program került bele.

Hiába a tiltakozások és szakmai aggályok, szeptembertől már minden magyarországi iskolában az új Nemzeti alaptantervből kötelesek tanítani a pedagógusok. Két magyartanárnő azonban úgy döntött: szeretnének egy új és szakmailag korszerű NAT-ból tanítani, így most azon dolgoznak, hogy minél több kollégájuk csatlakozása révén közösen előkészítsék egy új NAT és kerettanterv alternatíváját.

Tovább emelkedett a felekezetek által fenntartott iskolák száma, az ilyen intézményekbe járó diákok aránya pedig megkétszereződött 2010 óta.

Érdekes hasonlóság van az új Nemzeti tantervhez készült tankönyvek és a régi Mozaikos matekkönyvek között.

20 milliárd forintos állami megbízást írt alá tankönyvek nyomtatására az Alföldi Nyomda a Könyvtárellátó Nonprofit Kft.-vel, majd pár napra rá bejelentették, hogy az állami cég megveszi az Alföldi Nyomdát, írja a G7. Az Alföldi nem egyedül nyerte el az állami megrendelést, hanem egy konzorcium tagjaként, amelyben benne van a Gyomai Kner Nyomda Zrt., a Magyar Közlöny Lap- és Könyvkiadó Kft., a Szekszárdi Nyomda Kft., a Dürer Nyomda Kft. és a Central Dabasi Nyomda Zrt.

A tankönyvek beszerzésében is zavart okozott az új Nemzeti alaptanterv őszi bevezetése. Az iskolák az érintett évfolyamokon sokkal kevesebb állami könyvet rendeltek mint tavaly.

A Történelemtanárok Egylete és a szaktanárok után most a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesülete (TANOSZ) is kifejtette a véleményét az új tankönyvfelhozatalról.

Az államtitkár szerint nem lehet véleményt mondani az új tankönyvekről, hiszen még nem is próbálták ki azokat, ugyanakkor szerinte kiválóak. A történelemtanárok azt hangsúlyozzák, hogy ők szakmai érveket fogalmaztak meg, és egy tapasztalt tankönyvszerző, vagy tanár igenis tud véleményt formálni egy kiadványról.