TANOSZ

”Azt már tudjuk, milyen a közoktatás. A mi kísérletünkről még nem tudjuk, merre halad, de mindent megteszünk azért, hogy jó legyen.”

Mivel az eddig megismert két­féle, átdolgozott történelematlasz nem nyerte el a szakma tetszését, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet már dolgozik egy harmadik verzión.

Február 13-án hétfőn 14 órakor fogadta irodájában a panaszosokat Aáry-Tamás Lajos ombudsman, az oktatási jogok biztosa. A számára benyújtott dokumentumok áttanulmányozása, valamint a megjelent diákok, tanárok, szakértők és szülők meghallgatása után az érintetteket biztosította arról, hogy velük egyetért, és beadott kérelmüket maximálisan támogatja. Ígéretet tett arra is, hogy még aznap, a munkaidő lejárta előtt elküldi beadványát az üggyel kapcsolatban Palkovics László államtitkárnak és Balog Zoltán miniszternek, hogy az illetékes politikusok tegyék meg a szükséges lépéseket. A dolog rendkívül sürgős, hiszen február 15-én hivatalosan lezárul az érettségire való jelentkezés.

A KIADVÁNY HARMADIK VERZIÓJÁBAN LESZ FOKHÁLÓZAT ÉS KRONOLÓGIA

Mivel az eddig megismert két­féle, átdolgozott történelematlasz nem nyerte el a szakma tetszését, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet többek között a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének közreműködésével már dolgozik egy harmadik verzión.

A 2008-as 46 százalék után 2012-ben 43, 2016-ban pedig a fiatalok 40 százaléka járt iskolába. Ez jelentheti azt, hogy iskola helyett többen dolgoznak, de az semmiképpen sem következik ebből, hogy javult volna a fiatalok műveltsége – valószínűleg ennek éppen az ellenkezője történt. 

Ők építenek utat, vasutat, vízvezetéket, közvilágítást, ők szállítanak be a tankönyvpiacra, a közétkeztetésbe, mindenhová. Párhuzamosan telirakták az országot külföldi tulajdonú összeszerelő-üzemekkel, hogy a munkavállalók ne is gondoljanak arra, hogy egy megerősödő magyar ipar sokkal stabilabb és folyamatosan fejlődő munkalehetőséget biztosíthatna számukra.

A lázadó tanárok legutóbbi tüntetésének hangulata is inkább egy konferenciához hasonlított, most vasárnap pedig tényleg egy beszélgetést szervez a Civil Közoktatási Platform.http://eduline.hu/kozoktatas/2017/2/13/Ujabb_rendezvenyt_szerveznek_a_lazado_tanar_GTMIBU

Rég nem a szakmáról szól, amit a Tanítanék Mozgalom, a Civil Közoktatási Platform és a köréjük csoportosulók művelnek. Így látja Hajnal Gabriella a civileket, akik nemrég megint a Kossuth térre vonultak, mert szerintük a kormány lenullázza a hazai oktatást. A külső és belső megújuláson átment Klebelsberg Központ szakmai elnökhelyettese szerint csak az nem veszi észre a változást, aki nem akarja észrevenni. A Pedagógusok Sztrájkbizottságának korábbi tagja tele van tervekkel, amelyeket szeretne megvalósítani. 

A pénzügyi és vállalkozási ismeretek iskolai terjesztésének szélesítéséről írt alá csütörtökön megállapodást Palkovics László, az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatásért felelős államtitkára a Nemzetgazdasági Minisztériummal, a Magyar Bankszövetséggel, a Pénziránytű Alapítvánnyal és a Junior Achievement Alapítvánnyal az idei pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hete, a Pénz7 program keretén belül.

Az LMP-s Ikotity István kérte az Emberi Erőforrások Minisztériumától, hogy adja ki azt a kutatást, amelyet a kormányközeli alapítvány készített arról, mit gondolnak a magyarok az oktatásról. Rétvári Bence (képünkön) államtitkár viszont lekoppintotta a politikust.