TANOSZ

A Szülői Hang egyesület kiáltványában arra kéri az ügy szimpatizánsait, hogy helyezzenek el egy-egy virtuális tankönyvet a térképen, ezzel szimbolizálva támogatásukat. A könyvek kitűzése teljesen anonim módon történik, semmilyen személyes adatot nem kell megadni hozzá. A következő térképet kell a petíció weboldalán látnia, az egyes könyvek csak egy-egy települést szimbolizálnak, cikkünk megírásakor már 2694 tankönyv volt a térképen. Remélem, hogy néhány nap múlva ez a szám pár százzal több lesz.

Vezető anyagban foglalkozik a CNN a magyar oktatásban használt oktatókönyvek tartalmával, melyek a tanárok között is elégedetlenséget keltettek.

Hosszú cikkben mutatja be az amerikai hírtelevízió internetes oldala, hogyan szivárog be a kormánypropaganda a magyar oktatásba, azon belül is az állami kiadású tankönyvekbe. Példaként egy középiskolai történelemkönyvet hoz fel, amelyben a multikulturalizmusról szóló fejezetet a Keleti pályaudvaron sátrazó migránsokról készített kép illusztrálja, de rögtön mellette helyet kapott egy Orbán Viktortól származó idézet, mely szerint „meg kell becsülni, hogy Magyarország homogén ország”.

Lassan kilencedik éve nem tudja a Fidesz, mit is kezdjen az iskolákkal, hogyan alakítsa át az oktatás tartalmát, tartsa meg a tanárokat és a diákokat.

Hogy mást ne említsünk, a magyar állam az elmúlt évtizedben saját kezelésébe vonta az összes iskolát. Hihetetlen esélyt kapott ezzel arra, hogy a helyi érdekeken  felülemelkedve kialakítson egy olyan rendszert, ahol a polgár bízvást viheti a gyerekét a "sarki" iskolába, mert tudhatja, hogy ott pont olyan megbízható oktatást kap, mint a hat utcával odébb vagy a szomszéd településen lévőben.

A hagyományos tanterv különálló tantárgyakra épül, amelyeket magától értetődően fontosnak tartunk. A helyes kiindulópontnak viszont annak kellene lennie: mit kellene a tanulóknak tudniuk és mire kell képesnek lenniük - mutat rá a neves oktatási szakember, Ken Robinson, aki szerint az iskoláknak nyolc alapkompetenciát kellene fejleszteniük.

Eddig 5672 csatlakozó 937 településről.

A kormányzat 2019-től gyakorlatilag megszünteti a nem állami közismereti tankönyvek iskolai rendelhetőségét. Elítéljük a tankönyvpiac állami monopolizálását, és kiállunk a tanárok szabad tankönyvválasztása mellett! Saját eszközeinkkel mindent megteszünk, hogy a gyermekeinket sújtó intézkedés hatását mérsékeljük, és számukra a legjobb tankönyveket megmentsük.

A tiltakozáson túl szülőként mi is tehetünk a szabad tankönyvválasztásért és gyermekeink jobb oktatásáért! Csatlakozzon szülői aktivista programunkhoz és vásároljon gyermekének minőségi könyvet szabadon Ön is!

Nyolcadikos történelemkönyvekkel illusztrált terjedelmes cikkben foglalkozik a CNN az oktatás magyarországi centralizációjával, kiemelve az új tankönyvekben szereplő propagandát.

Búcsú egy meghatározó taneszköztől
Szomorú szívvel tudatjuk minden érintettel, egykori és mostani diákokkal, tanárokkal, szülőkkel, térképet szeretőkkel, hogy 60 éves korában eltávozott körünkből a Cartographia Tankönykiadó Kft., leánykori nevén a Kartográfiai Vállalat középiskolai történelmi atlasza.

Rétvári Bence, az Emmi parlamenti államtitkára vasárnap örömére eldicsekedett azzal, hogy micsoda presztízse van a hazai egyetemeknek Európa-, sőt világszerte. Szerinte a magyar diplomák nemzetközi értéke egyenesen kiemelkedő. Ez természetesen egy óriási hazugság ismét, azonban mivel az MTI-nek nem szokása az, hogy utána is járjon annak, amit egy képviselő mond, hát megtesszük mi.

„Szomorú szívvel tudatjuk minden érintettel, egykori és mostani diákokkal, tanárokkal, szülőkkel, térképet szeretőkkel, hogy 60 éves korában eltávozott körünkből a Cartographia Tankönykiadó Kft., leánykori nevén a Kartográfiai Vállalat középiskolai történelmi atlasza” – írja „nekrológjában” Hidas Gábor térképész, a Cartographia Tankönyvkiadó Kft. társadalomtudományi szerkesztője.

A három nagy magánkiadó gyakorlatilag felosztotta egymás közt a piacot, az egyes cégeka terjesztést is közösen szervezték meg, és rengeteg pénzt fordítottak direktmarketingre

„Szomorú szívvel tudatjuk minden érintettel, egykori és mostani diákokkal, tanárokkal, szülőkkel, térképet szeretőkkel, hogy 60 éves korában eltávozott körünkből a Cartographia Tankönykiadó Kft., leánykori nevén a Kartográfiai Vállalat középiskolai történelmi atlasza” – írja „nekrológjában” Hidas Gábor térképész, a Cartographia Tankönyvkiadó Kft. társadalomtudományi szerkesztője.

Az innovatív tanulási területek a hagyományos iskolát igyekeznek meghaladni, ezek a mai világban egyre fontosabbak és érdekesebbek lehetnek. A helyettes államtitkár példaként említette a digitális pedagógiai módszereket, az okos tankönyveket, valamint a különböző témanapok, hetek megtartását az oktatási intézményekben.

A Klubrádió Szabad a pálya című műsorában a Beszélő vendége Miklósi László a Történelemtanárok Egyletének elnöke és Fenyő D.György a Magyartanárok Egyesületének alelnöke volt. A szerkesztőséget Mink András történész és Révész Sándor újságíró képviselte.

- Szülői videó: https://www.facebook.com/szuloihang/videos/1815735238532571/

- Miklósi László: https://www.facebook.com/szuloihang/videos/2234382980153232/

- Repárszky Ildikó: https://www.facebook.com/szuloihang/videos/235803407361320/

Nincsen jobb biznisz annál, mint ami kötelező. A tankönyvek központosítása csak ujjgyakorlat volt, jól sikerült, hozza a bevételt, és azóta is folyik a szélmalomharc az oktatást, ha lehet, még tovább nehezítő, a gyerekeket lebutító központi tankönyvekkel szemben. A piaci szereplők már akkor is tudták, hogy a fő cél a biznisz megszerzése volt, az ideológia csak maszlag.

endkívül hasznos lehet egy kéthetes külföldi nyelvtanfolyam, de nagyon nem mindegy, hogyan valósítják ezt meg, reagált a Nyelviskolák Szakmai Egyesületének alelnöke Orbán Viktor bejelentésére. A kormányfő vasárnap azt mondta: a 9. és 11 évfolyamos diákoknak a kormány fogja kifizetni a kéthetes, nyári külföldi nyelvtanulást. Egy ilyen 300-500 ezer forintba kerülő útnak csak akkor van értelme, ha a diákok itthon már elértek egy szintet, külföldön pedig nem beszélnek egymás között magyarul. Közben nem oldódtak meg a hazai iskolai nyelvoktatás súlyos gondjai, és ezt a pénzt akár hasznosabban is el lehetne költeni itthon.

Két tárcaközi munkacsoport dolgozik a hazafias és honvédelmi nevelés kidolgozásán. Simicskó István kormánybiztos a Honvédelmi Sportközpontok kialakításának ütemezéséről és a NAT-ba illeszkedő, felmenő rendszerű nevelési rendszer kidolgozásáról számolt be a Magyar Nemzetnek.

Minden eddiginél komolyabb hangsúlyt kap a nyelvi képzés az új Nemzeti Alaptantervben, amelyet várhatóan még idén elfogadnak - mondta az oktatási államtitkár.