TANOSZ

Bekerülni az ország 20 legjobb iskolájába óriási dolog, bárhol is van az adott iskola, bármilyen gyerekeket is tanít, bármilyen körülmények között. Nem egyértelmű, hogy jó helyzetű diákok és jó tanárok találkozása kiemelkedően jó iskolát eredményez. Ahhoz, hogy valaki benne lehessen a legjobbak között, folyamatos, kitartó és komoly munkát kell végeznie. Gratulálunk!

Az egész magyar oktatáspolitika meghamisított tényekre épül. Ezek a koncepciók azt vetítik előre, hogy a szakképzettek majd leérettségiznek, és utána elmennek a felsőoktatásnak abba a szegmensébe, ami a szakmájukhoz passzol. Ezek hazugságok. Ha megnézzük a tanterveket, nyilvánvalóvá válik, hogy ezek a gyerekek alkalmatlanok lesznek a továbbtanulásra.

Hiba a most iskolába kerülőket a mai hiányszakmára képezni, inkább a digitális jövőre és robotizációra kellene az egész társadalmat felkészíteni.

Folytatódott a hazai könyvkiadás zuhanása. Az elmúlt öt évben nem csak a szegmens szereplőinek száma csökkent, hanem a nettó árbevételük is, és ezt csak fokozza az ágazaton belüli lánctartozás.

Az egyik szemünk sír, a másik nevet: a kormány nem módosította ugyan azt a rendeletét, amely nyelvvizsgához köti 2020-tól az egyetemi felvételt – ennek következményeként az átlagemberek gyerekei kiszorulhatnak a felsőoktatásból –, viszont szakemberek be­­vo­­násával egy új nyelvoktatási stratégia kidolgozását határozta el. Ez valamit javíthat a helyzeten, de csak jó pár év múlva.

A Pedagógiai Oktatási Központok (POK) az Oktatási Hivatal jogszabályban meghatározott pedagógiai-szakmai szolgáltatásokkal kapcsolatos helyi feladatait (szaktanácsadók bevonásával) látják el.

http://csalad.hu/2017/07/03/a-diakok-85-szazaleka-ingyen-kapja-a-tankonyvet-a-kovetkezo-tanevtol

Szeged - Utcakiállítás színesíti a belváros életét augusztus 20-ig Kass János, Szeged díszpolgárának tankönyv-illusztrációiból. A Varázs lakott a kezeiben című összeállítást Keresztes Dóra grafikusművész, egykori Kass-tanítván nyitotta meg szombaton a Dugonics téren.

Két hete hagyta jóvá a kormány a Fokozatváltás a felsőoktatásban című stratégiájához tartozó cselekvési tervet. Lépni márpedig azonnal kéne, mivel a bolognai átállással súlyos károk keletkeztek, az egyetemek épp a gazdaság számára legfontosabb szakok esetén küszködnek sokrétű problémákkal. A tanári kar elöregedett, a diákság nem kellően felkészült, az eszközpark elavult. Ezt nem a kormány kritikusai állítják, hanem maga a kabinet.

„Megítélésünk szerint a szakképzésbe lépők számát növelhetné egy (…) kötelező jellegű felvételi rendszer, valamint a gimnáziumi keretszámok fokozatos korlátozásának bevezetése” – olvasható egy a Magyar Nemzet birtokába került, tavaly decemberi háttéranyagban, amit a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) készített. A nem a nyilvánosságnak szánt dokumentum több ponton is a Parragh László által vezetett Magyar Kereskedelmi és Iparkamara álláspontját tükrözi. Az elnök sokak fölháborodását vívta ki, amikor arról beszélt: óriási hiba, hogy nem záratnak be gimnáziumokat.