TANOSZ

A világ minden részén oktatási reformok zajlanak, de ezek jó részét politikai és gazdasági érdekek vezérlik – állítja Ken Robinson. A nemzetközi hírű oktatási szakember új kötetében e helyett egy alulról jövő oktatási forradalomról ír, amely már sok helyen el is kezdődött. Szerinte először térképezzük fel a tanulók szükségleteit, és csak utolsósorban alkossunk tantervet. Állítja: megbukott az oktatás egységesítésének eszméje.

Nem nőtt, hanem csökkent az állami kiadványok népszerűsége.

A legnagyobb arányban az Oktatáskutató- és Fejlesztő Intézet (OFI) által fejlesztett, úgynevezett „újgenerációs” tankönyvek megrendelési aránya csökkent: míg 2015-ben egy-egy OFI-s tankönyvből átlagosan mintegy 20 ezer példányt rendeltek az iskolák, 2018-ban már csak 12,6 ezret. Ez 37 százalékos visszaesés. „Ezek – az államtól származó – adatok tételesen cáfolják, hogy a tanítók-tanárok körében egyre népszerűbbekké váltak volna az állítólag modernebb fejlesztésű kísérleti, újgenerációs tankönyvek”– olvasható a TANOSZ állásfoglalásában.

Egyre több szülő gondolja úgy, hogy a közoktatás helyett gyerekének valamilyen alapítványi, egyházi vagy egyéb magániskolát választ. Alternatíva pedig bőven van, viszont most már akkora a túljelentkezés, hogy bizonyos intézményekben licitálni kell a helyekért. Kíváncsiak voltunk, mégis mekkora kiadással számolhatnak a családok, ha a 2019/2020-as tanévet gyerekük már egy magán középiskolában kezdené meg.

A rendelési adatok tételesen cáfolják, hogy a tanítók-tanárok körében egyre népszerűbbekké váltak volna az állami tankönyvek – így reagált a Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesülete (TANOSZ) Rétvári Bence nyilatkozatára.

A Szülői Hang nevű szervezet közleményben figyelmeztet, hogy a kormányzat 2019-től gyakorlatilag megszünteti a nem állami közismereti tankönyvek iskolai rendelhetőségét. Ugyanakkor korábban – írják –, amikor még szabadon dönthettek, tanárok tízezrei használtak nem állami kiadású tankönyveket. Ám szerintük a kormány a következő tanévtől ezeket is el akarja venni a tanárok és gyermekeink kezéből, és arra próbálja kényszeríteni a tanárokat, hogy az általuk gyengébb minőségűnek tartott tankönyveket használják.

Mindennek gyermekeink az elszenvedői. Korábbi szülői felmérésünk is mutatta, hogy a szülők döntő többsége (80%) elégedetlen az állami tankönyvek minőségével

– írták.

Nem csak a tanárok, a szülők is elégedetlenek az állami tankönyvek minőségével – hangzott el az RTL Híradóban. A Szülői Hang nevű szülői fórum legfrissebb felmérése arra jutott: tovább szűkül a tankönyvpiac, zsebből kell megvenni a megfelelő könyvet.

A kezdeményezést a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezet is támogatja, mivel szerintük a következő évtől ez lesz az egyetlen módja a szabad tankönyvválasztásnak. 

Rétvári Bence parlamenti államtitkár szerint azonban nem az évtizedek óta használatban lévő könyvek szolgálják a diákok érdekeit, hanem a modernek.

Sokszor ezer-kétezer forint is elég ahhoz, hogy a szülők – a tanári visszajelzések alapján – a legjobb tankönyvet biztosítsák a gyerekeiknek, hívja fel a figyelmet a Szülői Hang Közösség, amely szerint a szülők „menthetik meg” a magánkiadók tankönyveit.

Ezeket a fiatalokat a magyar állami oktatási rendszer formálta több mint egy évtizeden keresztül. Ez kollektív tragédia.

"Jelentősen növekedett azok aránya, akik úgy gondolják, hogy Magyarország a legjobb ország, ahol élni lehet" - szerepel a propagandisztikus szöveg a nyolcadikos földrajzkönyv egyik ábrájánál. A képet a szerkesztőségünkbe küldő földrajztanár elmondta, hogy az a tavalyi tanévben még nem szerepelt a könyvben, azóta helyezték bele a népesség fogyásáról, elvándorlásról szóló fejezetbe.

Tájékoztatás a 2019/2020. tanévre vonatkozó tankönyvjegyzéki kérelmek benyújtásának rendjéről