TANOSZ

Adóhiány miatt súlyos pénzeket követelnek önkormányzatok egyes könyvkiadóktól. Az érintettek egy jogértelmezést vitatnak, és úgy látják, hogy a jogszabályok nem egyértelműek.

A december 10-i demonstráció résztvevői úgy ítélik meg, hogy a magyar oktatáspolitika az utóbbi öt évben hibát hibára halmozott és halmoz. Jól lehet, 2010-ben többen várakozással tekintettek a kormányváltásra, hiszen az előző kurzus finoman szólva sem működött tökéletesen, de az a recept, amelyet a jelenlegi hatalom az oktatásban alkalmaz, vagyis a mindent és mindenkit megnyomorító centralizáció, ez a megoldás már létrejöttekor is torzszülöttnek látszott, mára pedig nyilvánvalóan megbukott.

Ezt nyilatkozta a Tényeknek Repárszky Ildikó történelemtanár, a Történelemtanárok Egylete (TTE) által készített elemzés szerkesztője. A történelemtanár arra a kérdésre, hogy mondjon pár példát, úgy felelt: ˝mennyi időnk van?˝

Miszlikbe szedték az állam által fejlesztett kilencedikes történelemkönyvet a Történelemtanárok Egyletének (TTE) vitáján, melyen az érintett könyv szerkesztője is ott volt. Kiderült, még az Oktatáskutató- és Fejlesztő Intézet (OFI) által szerződtetett tanárok zöme is elutasítja ebben a formában a tankönyvet. A szerzők egyet tehettek volna: az adott feltételek mellett elutasítják a felkérést.

A másfél éve bevezetett állami kísérleti tankönyvekben idénre sem javították ki a hibákat, a szakmai szervezetek botrányosnak tartják azokat.

Hiába vonnak be nemzetközi hírnevű szakembereket az uniós pénzből készült új tankönyvek megírásába, ha a kormány emberei rejtélyes módon „átdolgozzák" a szövegeiket. Így az új könyvek hemzsegnek a tévedésektől, a kilencedikes történelemkönyvben 58 térképből 54 problémás.

A Matolcsy György-i értelemben vett unortodoxia az alsós matekkönyvbe is bevette magát

„Tabletizálná” a kormány az oktatást, így a következő években sok országhoz hasonlóan a táblagépek itthon is fontos szerephez jutnának az iskolákban.

A többi középfokú képzési területnél sokkal jobban esett a szakiskolákban tanulók száma, de gimnáziumokba és szakközépiskolákba is kevesebben iratkoztak be. Kiadta az Emberi Erőforrások Minisztériuma a köznevelési statisztikai gyorstájékoztatót.

A Történelemtanárok Egylete Tankönyvelemző Műhelye részletes elemzést készített a Kísérleti Tankönyvek Történelem 9. című kötetről, a hozzá kapcsolódó  digitális tananyagról és Munkafüzetről. Az elemzésről nyilvános szakmai bemutatót és vitát is tartunk, melyen az OFI is képviselteti magát.

Az OFI tanári vélemények alapján egy összefoglalót készített, melyet az OFI kérésére közlünk.