TANOSZ

Miközben az oktatásvezetés állandóan a rendszerváltás utáni legnagyobb pedagógusbér-növekedésről áradozik, elfelejtik, hogy volt már ilyen. Ráadásul azt soha nem teszik hozzá, hogy az új rendszer annyit jelenti: jóval több munkáért fizetnek egy kicsit többet.

Nyílt levélben követeltek érdemi intézkedést a kormánytól a miskolci Herman Ottó Gimnázium pedagógusai. A PSZ szerint radikális változtatásokra van szükség - mondta Galló Istvánné elnök a Hír TV-nek.

2013 augusztusa óta nagyjából kéthetente árasztja el a médiát a hír, hogy a pedagógusok béremelést kaptak/kapnak/fognak kapni. Legutóbb a mai napon (január 6-án) a köznevelésért felelős államtitkár – Czunyiné dr. Bertalan Judit – örvendeztette meg hallgatóságát a nagy hírrel, hogy idén szeptemberben(!!!) újabb, ezúttal 3,4%-os emelés jut a közoktatás robotosainak.

„Az oktatási rendszer olyan súlyos problémákkal küzd, melyek orvoslása tovább nem halasztható” – írja a Miskolci Herman Ottó Gimnázium nevelőtestülete. Kaotikussá vált minden – figyelmeztetnek a tanárok.

Magyarországon az átlagszülő szinte teljes fizetését elviheti a gyereke egyetemi taníttatása, a világon sehol nem ilyen drága a felsőoktatás a fizetésekhez képest. Amerikában, ahol a legjobb egyetemek vannak, az átlagszülő a fizetése feléből kitaníttathatja a gyerekét.

Alig ért le a bejgli és a sonkatekercs, a nyolcadikos diákok – és néhányan a negyedikesek, hatodikosok közül – máris kemény versenyre készülnek. Azoknak a gyerekeknek ugyanis, akik szeptemberben olyan középiskolában szeretnék folytatni tanulmányaikat, amelyekbe felvételivel lehet csak bekerülni, január 16-án kell megírniuk a központi írásbelit.

„A harcias rossztanuló is nagyon jó és fontos tagja egy irodalomórának” – mondja Nényei Pál, aki maga is gyakorló tanár, tavaly pedig felkérték, hogy vegyen részt egy tankönyv megírásában,ám  hamar kiderült, hogy amit ő írt, az „csak részben, vagy erősen átstilizálva” férne bele a hivatalos tankönyvbe.

Már nincsenek szavaink, pedig a tragédiával végződő darabnak csak az első felvonása ment le eddig az oktatásban.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet egy kötetbe szerkesztve jelentette meg azt a három kormánystratégiát, amelyek a köznevelési rendszer megújításához járulnak hozzá.

Türelmetlenség és türelem. Azt hiszem, ezek végigvezethetők mindenen, és nemcsak ebben az évben volt így. Az, hogy minden, szerintük fontos dolog bevezetése nagyon türelmetlenül, nagyon gyorsan, nagyon szigorúan történt, legyen az a tankönyvpiac átalakítása, a Klik bevezetése, a pedagógusok minősítési rendszere, a hit és erkölcstan oktatása, a szakképzés átalakítása stb. Nem volt szükség türelmes egyeztetésekre, szakértők megkérdezésére, vitákra, hogyne, még mit nem. Nem mértékadó szakmai körökkel minek egyeztetni bármit is? Ők egyébként is mindig akadékoskodnak. Idő meg nincs erre.