TANOSZ

Napról napra emelkedik a szám: egyre többen írják alá csoportosan vagy magánemberként a Herman Ottó Gimnázium nyílt levelét, amelyben a jelenlegi oktatási rendszer kemény kritikája fogalmazódott meg, majd vált az utóbbi évek legfontosabb  tiltakozási hullámává. Csakhogy közben gyűltek az aggasztó jelek is: van, aki megfélemlítésről beszél, és arról, nem véletlen, hogy nem a teljes pedagógus-társadalom állt fel egyszerre, hogy hallassa a hangját.

Hiba volt megszüntetni a mindenkori miniszter javaslattevő intézményét, a Közoktatáspolitikai Tanácsot - mondta a PSZ elnöke a HírTV Magyarország élőben c. műsorában 2016. január 25-én. Galló Istvánné Balog Zoltán bejelentésére reagált, miszerint létrehoznák a köznevelési kerekasztalt.

Egyeztetés várható szerdán a miskolci igazgatók, szülők, pedagógusok és az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) között, Balog Zoltán miniszter is Miskolcra utazik.

Visszavesz a közoktatás központosításából a kormány, néhány dologban ismét lejjebb viszik a döntési szinteket. A miniszter maga is úgy értékeli: "túltolták a biciklit egy kicsit".

Már 21 ezernél többen csatlakoztak a miskolci Herman Ottó Gimnázium tiltakozó nyílt leveléhez. A támogatók között feltűnt Orbán Viktor volt gimnáziuma is, amelyet 15 éven át a jelenlegi köznevelésért felelős helyettes államtitkár vezetett.

Fogadóóra címmel az egész városon átvonuló tüntetést szervez február 3-án Miskolcra a Pedagógusok Szakszervezetének helyi csoportja. A tiltakozók a helyi Herman Ottó Gimnázium tanárait és követeléseiket kívánják támogatni a felvonulással.

Kedves tantestületek, kedves kollégák!

A PDSZ Budapesti Választmánya elhatározta hogy megteremti egy olyan találkozás lehetőségét , ahol a tantestületek és civil szervezetek képviselői, akik egyébként nincsenek egymással kapcsolatban, megbeszélhessék az általuk észlelt problémákat, megismerjék egymás ötleteit,  javaslatai , összehangolhassák a tervezett események időpontját és programját, megállapodjanak a kapcsolattartás módjában .

A miskolci Herman Ottó Gimnázium január elején közzétett nyílt levele a helyzet tarthatatlanságáról lavinát indított el.

Be van fejezve a nagy mű, igen. És nem működik. Sokasodó és nyílt jelei vannak az aktív ellenállásnak. A NER közoktatási rendszere viszont zárt és egységes. A teremtés egésze befejeztetett. Ebben a tanévben már minden eleme, a teljes „gyártósor” elkezdett működni. Selejtképessége viszont egyre látványosabb.

Lázár János még mindig nem érti, vagy érti, csak nem érdekli, hogy az oktatási rendszer átalakítását a kormány alapjaiban rontotta el. Van olyan, hogy valami nem jön össze teljesen, csak részben, ilyenkor lehet korrigálni, kiigazítani, az azonban ritka, hogy egy nagyszabású kormányzati program minden egyes eleme kudarcot valljon a gyakorlatban, így a részenkénti javítgatására nincs mód. Az oktatásban éppen ez történt: a KLIK-től a tankönyvellátásig, a mindennapos testneveléstől az életpályamodellig semmi sem működik jól.