Ugrás a tartalomhoz Lépj a menübe
 


Nyitóoldal

Cikkek

AZONNALI INTÉZKEDÉSEK A KÖZOKTATÁS MEGÚJÍTÁSA ÉRDEKÉBEN

2017.12.04

A konzultáción elhangzott szakértői összefoglaló írásos változata

2017. november 11-én sikeresen lezajlott a CKP által kezdeményezett konzultáció-sorozat első eseménye, amelyen a választásra készülő politikai pártok közül 10 ellenzéki párt képviseltette magát.

A konzultáción terítékre kerülő első témakör az ún. azonnali intézkedések kérdése volt. Arra kerestük a választ, hogy melyek azok a lépések, amelyeket egy reménybeli kormányváltást követően a 2018. szeptemberi tanévkezdésre MINDENKÉPPEN meg kell tenni.

A CKP előzetesen kidolgozott javaslatai és a megjelent 10 ellenzéki párt oktatáspolitikusai által bemutatott lépések között nagyfokú egyezés mutatkozott. Talán nem túlzás kijelenteni, hogy bármilyen konstrukcióban is jutnak kormányzati pozícióba az ellenzéki pártok, egy irányba mutató stratégiáik okán komoly támogatottság mellett láthatnak neki a közoktatás megújításának.

 Nyilvánvaló az elszántság abban a tekintetben is, hogy már a következő tanév kezdetétől

- csökkentsék a pedagógusok terhelését, kötelező óraszámát,

- csökkentsék a diákok terhelését és kötelező óraszámát,

- visszaállítsák a 18 éves tankötelezettségi korhatárt (fokozatosan vagy azonnal),

- és visszaállítsák a tankönyvválasztás szabadságát is.

 

Az elmúlt 8 év az oktatásban

2017.12.01

Szülői Hang Közösség

Közeledünk a választásokhoz, ezért el kell gondolkodnunk közös jövőnkről, melyben az oktatás meghatározó szerepet tölt be. Fontos, hogy mi, szülők is hallassuk a hangunkat, hiszen az oktatási rendszer a mi gyermekeinkért, a mi adónkból működik; szülőként mi tudjuk legjobban képviselni gyermekeink érdekét, és mi érzékeljük leginkább a problémákat is. Hogyan értékeljük az elmúlt nyolc év kormányzati teljesítményét az oktatásban?

A Szülői Hang Közösség az alábbi kérdőívvel szeretné megismerni a szülők véleményét a jelenlegi helyzetről és a változtatási igényekről. Kérjük, saját tapasztalatai alapján válaszoljon rövid kérdőívünk kérdéseire. A válaszadás anonim, és nem kötelező minden kérdésre válaszolni. A kérdőívet természetesen bármely olyan családtag kitöltheti (mindkét szülő, illetve a nagyszülők is), akinek személyes tapasztalata van az oktatási rendszerről. A kérdőív szöveges kérdései teret adnak a vélemények, javaslatok részletes kifejtésére is. A válaszokat a Civil Közoktatási Platform szakértőinek bevonásával fogjuk kiértékelni. Az eredményeket nyilvánosságra hozzuk, így a szülői véleményeket, elvárásokat közvetíteni tudjuk azok felé, akik az ország vezetésére készülnek.

 

Független Diákparlament elemzése az Eötvös József Szabadelvű Pedagógiai Társaság 100 pontjáról

2017.11.27

Magyarország legnagyobb független országos diákképviselete, a Független Diákparlament képviselői a 2016/17. tanévben 80 pontba foglalták, hogy milyen területeken és konkrétan hogyan szükséges változtatni az oktatási rendszeren.

A javaslatokat bizottságonként közöljük az alábbiakban, több javaslat esetében indoklást is mellékelve.

 

Pártok és oktatásügyi elképzeléseik – rendezvénysorozat

2017.11.08

A Civil Közoktatási Platform fontosnak tartja, hogy a közvélemény megismerhesse a választáson induló pártok oktatáspolitikai elképzeléseit. Éppen ezért meghirdettünk egy négy alkalomból álló rendezvénysorozatot, ahová meghívtuk a parlamenti választásokon indulni kívánó pártok képviselőit.

Az első beszélgetésre november 11-én szombaton 10-14 óráig kerül sor, a MUOSZ székházban (1064 Budapest, Vörösmarty u. 47/A).

 

Az emberi erőforrások minisztere 24/2017. (X. 3.) EMMI rendelete egyes köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról

2017.10.04

Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet (a továbbiakban: R1.) 3. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:

„3. § A 2017/2018. tanév vizsgaidőszakaiban az érettségi vizsgán az állami tankönyvfejlesztésért és kiadásért felelős szerv által kiadott, kronológiai adattáblázatot nem tartalmazó középiskolai történelmi atlasz és a 2017/2018. tanévi vagy azt megelőző tankönyvjegyzékeken szereplő középiskolai történelem atlaszok is használhatóak.”

http://www.kozlonyok.hu/nkonline/MKPDF/hiteles/MK17160.pdf

 

Szakmai szervezetek levele Csépe Valériának a NAT munkálatokról

2017.08.24

Húsz tekintélyes szakmai szervezet – a CKP tagszervezetei – levélben fordult Csépe Valériához, amelyben a NAT munkálatokkal kapcsolatos kérdéseiket fogalmazták meg.

 

Az új Nat koncepciója

2017.08.23

A Nat iskolai bevezetését meg kell előznie a ráépülő kerettantervek és oktatási programok kidolgozásának, amelyek – a Nat-tal együtt – irányt mutatnak a tankönyvíróknak, a tanítási segédletek, eszközök készítőinek, továbbá az állami vizsgakövetelmények, valamint az országos mérési-értékelési eszközök kidolgozóinak és az iskolák nevelőtestületeinek. A Nat-ban megfogalmazott elvek, célok, fejlesztési feladatok és műveltségi tartalmak a képzési szakasz sajátosságai szerint a kerettantervekben öltenek testet.

Nat koncepció

 

HAZUGSÁGOK ÉS KÉRDÉSEK. MIÉRT KELL SZABAD TANKÖNYVPIAC?

2017.08.16

Nagyon komoly anyagok születtek annak bizonyítására, hogy nem olcsóbb az állami tankönyv, és a piaci verseny, a választás lehetősége jót tesz.

Itt olvashatók.

 

Tankönyvjegyzék frissítés

2017.06.15

A lenti linkre kattintva elérheti (és letöltheti) a 2017/2018. tanévi tankönyvjegyzéket, pdf-ben.
(Utolsó frissítés: 2017. június 15.)

https://www.oktatas.hu/kozneveles/tankonyv/jegyzek_es_rendeles/tankonyvjegyzek

 

A tankönyvválasztásról készült szülői kérdőív eddigi eredménye

2017.04.13

2017-03-08 Szülői kérdőív a tankönyvválasztásról2017-03-13T13:50:33+00:00

Statisztika: összes [elmúlt 24 órában]
Válaszok: 504 [0]
Az értékelés itt található:

 

1 | 2 | 3 | 4 | 5

Következő »